Aufmerksamkeitstraining

Ziel des Trainings ist die Verbesserung von Funktionsdefiziten im Bereich der fokussierten und geteilten Aufmerksamkeit.

Die Kinder sollen lernen, irrelevante Reize auszublenden und sich auf die relevanten Reize besser konzentrieren zu können. Dazu gehört auch, nicht erwünschte Reaktionsimpulse angemessener hemmen zu können. Außerdem wird erlernt, seine Aufmerksamkeit auf zwei oder mehr Reize aufzuteilen, so dass eine parallele Bearbeitung verschiedener Aufgabenstellungen möglich wird, wie sie in der Schule häufig erforderlich ist. So schreiben beispielsweise die Schüler von der Tafel ab und der Lehrer erläutert die angeschriebenen Inhalte genauer.

Das Training umfasst 15 Trainingseinheiten zu je 60 Minuten, sowie ein Elterngespräch am Ende des Trainings. Optional können sich weitere Elterngespräche anschließen, die zur Verbesserung des Alltagstransfers der erreichten Therapieerfolge dienen können. Es kommen insbesondere die Weiterführung der Verstärker- bzw. Motivationspläne durch die Eltern in Betracht. Dafür werden im Anschluss an das eigentliche Training im Rahmen von Elterngesprächen häufige Konflikt- bzw. Reibungspunkte im familiären Alltag herausgearbeitet.

Dieses Training führen wir in unserer Praxis in Gruppentherapie durch.

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